Hereinspaziert – dein Zirkus zum Mitmachen

Unsere Manege ist ein Raum für Zirkus, Tanz, Theater, Musik und Sprache. In Nachmittagskursen, Schulprojektwochen und Ferienworkshops fördern wir individuelle Ausdrucksformen, soziale Kompetenzen und gestalterische Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen zwischen 4 und 19 Jahren. Im gemeinsamen künstlerischen und sozialen Prozess gestalten die CABUWAZI-Artist:innen regelmäßig Vorstellungen in den Zelten von CABUWAZI und bei Außenauftritten. Unsere Zelte sind im Kiez zu Hause und prägen durch die Shows, Gastauftritte und vielen weiteren Veranstaltungen das Kulturleben mit.

CABUWAZI steht für ein lebendiges, weltoffenes Berlin und setzt sich für eine engagierte, tolerante Berliner Jugend ein. Daher arbeitet CABUWAZI aktiv in der Gewalt- und Suchtprävention und versteht sich als ein Ort für soziale Integration, kulturelle Bildung und individuelle Gesundheitsförderung.

CABUWAZI hat sechs Standorte in fünf Berliner Bezirken. An allen Standorten finden Nachmittagstrainings für Kinder und Jugendliche, Ferienworkshops sowie Shows und Veranstaltungen und weitere Angebote statt. Hinzu kommen etliche Schul- und Kitaprojektwochen, die in unseren Zelten allwöchentlich durchgeführt werden sowie Kooperationen mit Geflüchteten- und Notunterkünften in ganz Berlin.

Mit CABUWAZI Beyond Borders engagieren wir uns in übergreifenden Projekten speziell für die Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen. Das Kita-Mobil ergänzt das mobile Angebot.

Damit diese Art Zirkus eine Zukunft hat, führen wir in der CABUWAZI Circus Akademie Berlin eine Weiterbildung in der Zirkuspädagogik durch. Auch Fortbildungen für Jugendliche sowie für Lehrer:innen und Erzieher:innen stehen auf dem Programm der Akademie.

Neben Workshops, Trainings und unserem Engagement für Sozialen Zirkus werden die Zirkuszelte auch als Eventlocations vermietet und stehen für Feiern jeder Art bereit.

Die Circus Akademie Berlin (CAB) bietet eine professionelle Ausbildung mit höchsten Standards zum/ zur Zirkustrainer:in an.  Außerdem können auch einzelne Workshops von Interessierten besucht werden.

Die 11-monatige Teilzeit-Weiterbildung – eine der wenigen Weiterbildungen zum/r Zirkustrainer:in in Deutschland – wurde gemeinsam mit der Bundesarbeitsgemeinschaft Zirkuspädagogik (BAG) und anderen Zirkus-Einrichtungen entwickelt. Seitdem wurden bereits über 80 Zirkuspädagog:innen ausgebildet.

Die CAB treibt die Professionalisierung der Zirkuspädagogik aktiv voran und setzt sich maßgebend für einheitliche Ausbildungs- und Qualitätsstandards ein, damit die Bezeichnung „Zirkuspädagog:in“ bald zu einem bundesweit anerkannten Qualifikationsabschluss führt.

Die CAB ist Teil von CABUWAZI, unter der Trägerschaft der Grenzkultur gGmbH.

Das Institut für Zirkustherapie bietet ressourcenorientierte, therapeutische Angebote für Kinder und Jugendliche zum Umgang mit schwierigen Gefühlen an und vermitteln Techniken für die Selbstregulation.

Die Zirkustherapie vereint zwei wesentliche Schwerpunkte: Körper und Geist!

Anleitung von körperbasierten und bewegungsfreudigen Übungen, Zirkusdisziplinen und kurzweiligen, achtsamen Entspannungsmöglichkeiten Psychotherapeutische Methoden aus der Verhaltenstherapie, die als Hilfe zur Selbsthilfe den Ausbau individueller Bewältigungsstrategien fördert. Zirkustherapie fördert wichtige Ressourcen, die auf dem schwierigen Weg der Identitätsfindung inneren Halt bieten.

Der zirkustherapeutische Ansatz nutzt die Zirkusatmosphäre von Zirkuszelt, Abenteuer und Kreativität, um Interesse von Kindern und Jugendlichen zu wecken und ihre Motivation, neue Fertigkeiten und Verhaltensweisen auszuprobieren, zu fördern.

Vielseitige, regelmäßige Gruppenangebote sowie Einzeltherapien laden Kinder und Jugendliche ein, einen veränderten Blick auf sich selbst zu entwickeln, neue Rollen einzunehmen, Techniken zur Selbstregulation zu erlernen, Selbstwirksamkeit zu erleben, außergewöhnliche Fähigkeiten und positive Körperwahrnehmungen zu entdecken. Das kreative Schaffen ermöglicht einen Zugang zu sich selbst zu finden, die sportlichen Bewegungen erleichtern aufgestaute Emotionen loszulassen und sich zu beruhigen.

Wir bieten Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie Familien ein vielfältiges Angebot an Trainingsmöglichkeiten und Zirkusdisziplinen, wie z.B. Nachmittagstrainings, Schul- und Ferienprojektwochen sowie Angebote im öffentlichen Raum.

Wir begleiten kreative Gestaltungsprozesse von Kindern und Jugendlichen bei der Entwicklung von Manegen-Shows und Außenauftritten. Dabei ermuntern wir sie auch zu praktischen und handwerklichen Tätigkeiten in unseren Werkstätten. Unsere Zirkusplätze sind zudem Orte für spartenübergreifende Kulturveranstaltungen.

Wir fördern Kinder ab 4 Jahre altersgerecht in ihrer vorschulischen Entwicklung, durch Bewegung, Kreativität und Fantasie.

Wir unterstützen mithilfe der Zirkustherapie die seelische und körperliche Gesundheit von psychisch erkrankten Kindern und Jugendlichen. Dieser kreative Ansatz verbindet Körper- und Bewegungsorientierung aus der Zirkuspädagogik mit kognitiven therapeutischen Interventionen.

Wir verbinden neu ankommende und schon länger in Berlin lebende Menschen. Unter anderem bieten wir mobile Zirkuskurse in Unterkünften für Menschen mit Fluchterfahrung.

Wir vermitteln in unserem Weiterbildungsinstitut „Circus Akademie Berlin“ die Grundlagen zirkuspädagogischer Arbeit. Wir bieten Fortbildungen für unsere Mitarbeiter:innen und externe Fachkräfte an.

Wir aktivieren das Ehrenamt durch die Einbindung von verschiedenen Freiwilligenprogrammen und Elterninitiativen.
Wir bieten Möglichkeiten zur Berufsorientierung, erster Arbeitserfahrung sowie ein stärkenorientiertes Umfeld für Inklusion.

BAG Zirkuspädagogik e.V.

Der Bundesverband Zirkuspädagogik wurde 2005 gegründet und ist ein Verband der Kinder- und Jugendzirkusgruppen und Zirkuspädagog:innen in Deutschland. Die BAG entwickelt u.a. Qualitätsstandards für die Ausbildung zu Zirkuspädagog:innen mit einem entsprechenden Anerkennungsverfahren und fördert durch Weiterbildung und Austausch die Entwicklung der Zirkuspädagogik.

Paritätischer Wohlfahrtsverband Berlin

Der Paritätische Wohlfahrtsverband Berlin vertritt als Dach- und Spitzenverband der freien Wohlfahrtspflege über 760 eigenständige gemeinnützige Organisationen und Selbsthilfegruppen, die er in rechtlichen, betriebswirtschaftlichen und sozialen Fragen berät. Er setzt sich ein für die Rechte hilfebedürftiger Menschen und die Förderung der Zivilgesellschaft.

Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Berlin e.V.

Die LKJ Berlin ist eine fachpolitische Dachorganisation von 43 Mitgliedsorganisationen mit rund 400 Einrichtungen der Kinder- und Jugend-Kulturarbeit unterschiedlichster Bereiche.  Sie vertritt die Interessen ihrer Mitglieder auf Landesebene. Dazu dient u.a. der InfoPoint als Anlaufstelle für alle Fragen rund um die Finanzierung und Förderung von Projekten.

Educircation

Das internationale Netzwerk setzt sich zum Ziel, die Ausbildungsqualität der Trainer:innen in sozialen und Jugendzirkusprojekten zu erhöhen. Im Rahmen des Projekts CIRCE werden professionelle Zirkustrainer:innen mit Workshops, Trainings und Meetings weitergebildet. Educircation wird unterstützt vom EU-Programm ERASMUS.

Caravan

Das 2008 gegründete internationale Netzwerk für den Sozialen Zirkus und Jugendzirkus umfasst 30 Zirkuseinrichtungen in Europa, Afrika, Asien, Amerika und dem Mittleren Osten. Sein Ziel ist die Zirkuskunst zur Förderung personaler wie sozialer Kompetenzen zu nutzen und gesellschaftliche Veränderung zu befördern. Mit der Entwicklung einer Pädagogik für den Sozialen Zirkus werden alle auf diesem Gebiet Arbeitenden unterstützt.

Zirkus macht stark

Der 2012 gegründete Verein „Zirkus macht stark – Zirkus für alle e.V.“ widmet sich als bundesweit tätiger Förderverband der Unterstützung und Förderung sozial und bildungsbenachteiligter Kinder und Jugendlicher mit den Mitteln der Zirkuspädagogik. Er ist Programmpartner des Förderprogramms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und leitet die Mittel weiter an lokale Bündnisse, die Zirkusprojekte für diese Zielgruppe durchführen.

Im Rahmen des Projekts CABUWAZI Beyond Borders haben geflüchtete Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene die Möglichkeit, einen Einblick in die Zirkusartistik zu gewinnen und dabei persönliche Stärken zu entdecken, ein soziales Miteinander in Gemeinschaft zu erleben und positive Verbindungen zur neuen Umgebung zu gestalten. Seit 2015 führt das Team von CABUWAZI Beyond Borders Zirkusprojektwochen, Workshops und fortlaufende Zirkuskurse direkt in Unterbringungseinrichtungen für Geflüchtete durch.
CABUWAZI Beyond Borders ist in ganz Berlin in Erstaufnahmeeinrichtungen, Clearingstellen, Not- und Gemeinschaftsunterkünften für Geflüchtete unterwegs und baut damit ein berlinweites Netzwerk auf.

Seit Frühjahr 2017 hat das Projekt einen festen Platz am Standort CABUWAZI Tempelhof – Der Kulturflughafen. Auf dem Zirkusplatz können Kinder und Jugendliche aus Berliner Unterkünften an inklusiven Zirkuswochen teilnehmen, offene Trainings, Kurse für Anfänger:innen und Fortgeschrittene besuchen und in abschließenden Zirkus-Shows gemeinsam mit anderen Kindern und Jugendlichen ihre gelernten Künste vor Publikum präsentieren. In den drei Zirkuszelten auf dem Tempelhofer Feld finden seitdem auch regelmäßige inklusive Projektwochen mit Willkommens- und Regelklassen aus ganz Berlin sowie Ferienschulen mit Deutschförderung statt.

CABUWAZI Beyond Borders ist Mitglied der Trägergemeinschaft “Einsteigen – Verbund für junge Wege durch die Stadt”, das durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie gefördert wird.

Wir streben in unseren Angeboten keine artistische Höchstleistung an, sondern schaffen einen spielerischen Entwicklungsraum, in dem Selbstbewusstsein entsteht und die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen befähigt werden, ihre Belange aktiv zu gestalten.

Einer der besonderen Schwerpunkte des Zirkustrainings mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen ist die Förderung der deutschen Sprachkenntnisse: Unser zirzensisches Sprachkonzept – eine spielerische Form der Sprachvermittlung – ermöglicht sowohl den Erwerb erster Kenntnisse der deutschen Sprache als auch die Vertiefung bereits bestehender Kenntnisse.
Ziel des Unterrichts ist vor allem, dass die Teilnehmenden durch die unbefangene Nutzung der deutschen Sprache die Möglichkeit erhalten, sich wohl zu fühlen und ihre Bedürfnisse und Gefühle auszudrücken. Sie sollen Lust bekommen, sich mit der deutschen Sprache zu beschäftigen. Um dies realisieren zu können, wird nicht die gewöhnliche Form des Unterrichts genutzt, sondern die Sprachvermittlung an die besonderen Herausforderungen und an hilfreiche Vokabeln des Trainings angepasst.

Das Angebot entsteht aus der Verzahnung der mobilen Projekte in den Einrichtungen für geflüchtete Menschen und dem zirkuspädagogischen Angebot auf dem Platz.

Das mobile Team führt seine aufsuchende Arbeit in den Unterkünften (aktuell in Spandau, Charlottenburg und Marienfelde) durch. Das Team bietet vor Ort zunächst Bewegungsspiele und Zirkuskurse an, um den geflüchteten Kindern und Jugendlichen einen positiven Start in der neuen Umgebung zu ermöglichen.

Zu den Angeboten auf dem Platz zählen regelmäßige Zirkustrainings in den einzelnen Disziplinen, das offene Training, Schulprojektwochen mit den Willkommensklassen und Ferienworkshops.

Durch die angestrebte Inklusion in den Zirkusgruppen von hier beheimateten Kindern und den Kindern mit Fluchterfahrung wird ein gemeinsames, partnerschaftliches Erleben zur Normalität. Neben den artistischen Fähigkeiten wird den Kindern der Zugang zur deutschen Sprache erleichtert, indem sie in Interaktion mit den beheimateten Kindern treten und die spielerischen Konzepte sie im Üben der neuen Sprache unterstützen.

Mit den Projekten „CABUWAZI Welcome Circus“ (EU-gefördertes Programm) und „CABUWAZI Circus of Life“ (Bundesförderung durch BAMF und BMFSJ) arbeitet CABUWAZI zirkuspädagogisch in Wohneinrichtungen für Geflüchtete und auf dem Zirkusplatz Tempelhof, um den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen erste positive Kontakte mit der neuen Umgebung und der deutschen Sprache zu ermöglichen. Die geflüchteten Kinder und Jugendlichen profitieren dabei von einer umfassenden persönlichen, sozialen und sprachlichen Kompetenzentwicklung und erfahren demokratische Teilhabe in der gesellschaftlichen Normalität bzw. jenseits ihrer isolierenden Wohneinrichtung.

Offenes Training und wöchentliche Kurse

In einer Gruppe von ungefähr 15 Kindern und Jugendlichen trainieren die Teilnehmenden die unterschiedlichen Disziplinen Trapez, Trampolin, Akrobatik, Clownerie, Jonglage oder diverse Balance-Disziplinen. Das offene Training findet auf dem Zirkusplatz des CABUWAZI Standorts Tempelhof statt. Dabei ist es wichtig die Gruppen gemischt zu gestalten: Kindern und Jugendliche aus geflüchteten Familien trainieren gemeinsam mit bereits hier beheimateten Kinder aus der sozialräumlichen Umgebung. Dies gilt sowohl für Projektwochen, als auch für die Kurse, die auf dem Platz stattfinden.
Zusätzlich findet täglich (von Montag bis Freitag) ein offenes Training für Kinder und Jugendliche statt. Die Workshops, Kurse und Projektwochen werden von Zirkuspädagog:innen und pädagogisch erfahrenen Artist:innen angeboten.

Ferienschulen

Ferienschulen bei CABUWAZI bedeuten für die Kinder aus den Unterkünften spielerisch Deutsch zu lernen und die Möglichkeit der persönlichen Entwicklung mithilfe von Artistik.
Eine Ferienschule geht über 10 Tage, d.h. zwei Wochen von Montag bis Freitag und wird für 12-15 Teilnehmer:innen von zwei Zirkus-Trainer:innen und einer Sprach-Trainer:in durchgeführt.

Ziele unseres Spracherwerbs sind die Vorstellung der eigenen Person, die Äußerung von Bedürfnissen und die aktive Teilnahme im Zirkus und am sozialen Leben. Im anschließenden Zirkustraining können die Schüler:innen das neue Wissen direkt anwenden, während sie unterschiedliche artistische Disziplinen (Jonglage, Akrobatik, Trapez, Balance etc.) und künstlerische Genres (Musik, Tanz, Schauspiel) kennenlernen und erleben.

Ihr künstlerisches Talent zeigen die Kinder und Jugendlichen am Ende der zwei Wochen in einer Abschlussshow, zu der Eltern, Mitarbeitende und andere Bewohner:innen in der Unterkunft oder im Zirkuszelt eingeladen werden.

Vielen Dank an die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung für die Finanzierung des Ferienprogramms für geflüchtete Kinder.

Zirkus kennt keine Grenzen und ist ein interkultureller Ort, an dem Menschen aus verschiedenen Kulturen und mit unterschiedlichen sozialen Hintergründen aufeinander treffen und miteinander arbeiten. Der internationale Austausch und verschiedene Jugendbegegnungen sind schon immer ein fester und wichtiger Teil der Arbeit bei CABUWAZI. In den vielfältigen musikalischen, kreativen und bewegungsorientierten Aktivitäten können die Jugendlichen neue Rollen entdecken und sich darin auf ihre eigene Weise artistisch, akrobatisch, musikalisch, clownesk oder tänzerisch entfalten. Sie verbessern ihre Wahrnehmung, ihre Koordination und ihr taktiles Feingefühl. Außerdem wird das Zusammenarbeiten im Team gefördert. Durch das gemeinsame Hinarbeiten auf die Ergebnisse werden die Teilnehmer:innen sowohl im künstlerischen Bereich als auch in den Bereichen Planung, Organisation und Veranstaltung aktiv. Hierdurch erwerben sie berufliche Kompetenzen. Bei den Proben für die Aufführung lernen sie Verantwortung für sich und die Gruppe zu übernehmen. Sie entwickeln kognitive und motorische Kompetenzen, Lernkompetenz, Eigeninitiative und unternehmerische Kompetenz, Kulturbewusstsein und kulturelle Ausdrucksfähigkeit. Durch die Entdeckung der eigenen Stärken, Schwächen, Fähigkeiten und Neigungen wird der Lernprozess angeregt, bei dem die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen gefördert wird.

Mirtos – Berlin – La Gomera

Seit vielen Jahren ist der Austausch mit Griechenland auf Kreta ein Highlight für die Jugendlichen bei CABUWAZI Treptow! Seit 2022 findet das Format erweitert auf La Gomera statt.

„Nature Affaires“ ist das große Thema der trinationalen Begegnung – die drei Veranstalter, ALEGRÍA (La Gomera), I-PARTICIPATE (Myrtos – Griechenland) und CABUWAZI (Berlin – Deutschland), sind deshalb Organisationen, die sich unter anderem auf Natur- und Umwelterziehung und freies Lernen mit Zirkuskünsten stützen!

 Molcad – Berlin

„Wir schenken uns ein Lachen“ ist ein internationaler Jugendaustausch zwischen CABUWAZI und Jugendlichen aus dem Dorf Molcad in Belarus. Seit 2015 schlüpfen die Teilnehmer:innen in neue Rollen und erarbeiten mit den Mitteln der Zirkus- und Theaterpädagogik ihre eigene Show, welche aus den verschiedensten künstlerischen Elementen besteht. Wir nutzen die kreativen Methoden von Tanz, Theater und Zirkuspädagogik, um mit Jugendlichen an Themen wie Recycling und Upcycling zu arbeiten.

Zirkus überwindet Grenzen

Seit vielen Jahren spielen internationale Jugendbegegnungen beim CABUWAZI Altglienicke eine große Rolle. Mit der Initiative „Zirkus überwindet Grenzen“ waren wir mehrfach Gastgeber für Kinder und Jugendliche aus vielen Ländern der Welt und andersherum selbst Gast bei Jugendbegegnungen beispielsweise in Israel und Palästina. Weitere Länder, die eine Rolle spielen bei unseren Begegnungen, sind Costa Rica (Circo FantazzTico), Brasilien, Mexiko, Chile, Belgien, England, Frankreich, Spanien, Italien, Dänemark, Polen und andere. Die Kinder und Jugendlichen lernen dabei andere Geschichten, andere Kulturen, andere Kunst und andere Disziplinen kennen durch Menschen mit denselben Interessen und über die Sprache des Zirkus. Das interkulturelle Agieren weitet den Horizont der Kinder und Jugendlichen und lässt sie auch politische und religiöse Themen besser verstehen.

Und auch für die Zirkuspädagog:innen, die die Austauschgruppen begleiten, sind solche Begegnungen eine Bereicherung nicht nur für ihr professionelles Handeln. Austausch, Vernetzung und gemeinsame Projekte bringen so Zirkusschaffende allen Alters zusammen.

Israel – Berlin

Der beste Weg, etwas über die Welt zu erfahren, ist es wohl, Freundschaften rund um den Globus zu pflegen. In diesem Sinne führt CABUWAZI Marzahn regelmäßige Austausche und Besuche mit der Israel-Circus-School durch. Aus der gleichen Grundüberzeugung erwuchs auch eine Zusammenarbeit mit dem Albert and Friends Instant Circus, durch die wir 2012 Teil des kulturellen Rahmenprogramms der Olympiade in England waren. Und auch die Teilnahme an internationalen Wettbewerben – beispielsweise an Festivals der Europäischen Zirkusschulen an der Zirkusschule Honnelles in Belgien – basiert auf dieser Idee.

Im Moment haben wir bei CABUWAZI zehn junge Menschen als europäische Freiwillige. Dazu kommen noch Bundesfreiwillige aus Deutschland. Gemeinsam arbeiten unsere Freiwilligen mit viel Energie und Motivation. Ihre aktuellen Eindrücke und Erfahrungen aus ihrem Alltag präsentieren sie auf unserem Blog: evscabuwazi.tumblr.com

CABUWAZI ist zudem auch Entsendeorganisation für junge Menschen aus Berlin, die gerne einen langfristigen Europäischen Freiwilligendienst machen wollen.

Der Europäische Solidaritätskorps bietet den Teilnehmer:innen die Möglichkeit, sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln. In unseren Projekten sammeln die Freiwilligen neue Ideen und Erfahrungen, lernen andere Perspektiven und Sichtweisen kennen. So können sich persönliche Stärken sowie berufsspezifische Kompetenzen herausbilden.